Warum machen wir Zirkus?

Zirkus entspricht dem natürlichen Spiel- und Bewegungsdrang der Kinder und Jugendlichen. In der großen Auswahl der angebotenen Genres finden alle etwas, das ihnen liegt und Spaß macht.
Bei der Vorbereitung für die Aufführungen ist Kreativität und Zusammenarbeit gefragt: Gemeinsam Abläufe entwickeln, wer macht wann was mit wem?
Zirkus ist künstlerisch: Welche Musik läßt unsere Nummer am besten wirken, welches Licht passt und wie sollen die Kostüme aussehen?
Und im Ergebnis steht das gemeinsame Erleben im Vordergrund: Alle zusammen geben die Vorstellung, bekommen den Applaus und erleben sich selbst als Teil einer erfolgreichen Gemeinschaft!
 

Oder etwas theoretischer:

Zirkuspädagogik ist ganzheitlich, persönlichkeits- und stärkenorientiert, partizipativ, vermittelt einen künstlerischen Eigenwert und fordert zur Kooperation auf.
Im Zirkus findet durch die Vielfalt des Angebotes jede*r eine Möglichkeit, die eigenen Fähigkeiten einzubringen und bei den Aufführungen zum Ausdruck zu bringen.
Neben der Ausbildung von körperlichen Grundfertigkeiten und sportlich-technischem Training ist Zirkus zudem eine Darstellungsform, in der ästhetisch-künstlerische Kriterien angelegt werden.